Toàn cảnh hội nghị tại điểm cầu trung tâm

Triển khai Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 03/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2018 - 2025” (Đề án 1299), UBND tỉnh đã ban hành Kế hoạch số 2079/KH-UBND ngày 07/12/2018 thực hiện Đề án “Xây dựng văn hoá ứng xử trường học giai đoạn 2018 - 2025" trên địa bàn tỉnh với việc đưa ra các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp và phân công nhiệm vụ cho từng sở, ban, ngành triển khai một cách cụ thể. 

Sau 05 năm triển khai Đề án 1299, công tác phối hợp giữa các sở, ban, ngành, tổ chức chính trị, xã hội được thực hiện có hiệu quả, tạo được sự thống nhất, đồng thuận cao. Các hoạt động tuyên truyền về xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học đã được đẩy mạnh với nhiều hình thức triển khai phong phú, sinh động. Các sở, ban, ngành, địa phương, cơ sở giáo dục đã chú trọng phát huy nền tảng công nghệ số để nắm bắt tình hình tư tưởng của học sinh. Việc đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp, hình thức xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học cho học sinh được triển khai ở tất cả cấp học trong ngành Giáo dục. Chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 được ban hành theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Nội dung, phương thức giáo dục từng bước đổi mới, phù hợp với thị hiếu và xu thế cuộc cách mạng 4.0.

Về kết quả đạt được, trong 05 năm qua, toàn tỉnh đã có 100% trường học xây dựng và thực hiện Bộ Quy tắc ứng xử trong trường học theo quy định quy tắc ứng xử do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, phù hợp với điều kiện, đặc trưng vùng miền của mỗi nhà trường; hằng năm, 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh được tuyên truyền, phổ biến, học tập các vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, môi trường văn hóa trong gia đình, nhà trường và cộng đồng; hơn 97,3% trường học đạt tiêu chuẩn xanh - sạch - đẹp - an toàn - lành mạnh - thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường…

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến với điểm cầu các địa phương

Tại hội nghị, các đại biểu tham dự đã đóng góp nhiều ý kiến, kiến nghị về thực trạng văn hóa ứng xử tại cơ sở giáo dục; đồng thời cũng đề ra một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa trường học lành mạnh cũng như nâng cao chất lượng giáo dục.

Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy phát biểu chỉ đạo hội nghị

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy nhấn mạnh: Thực hiện tốt văn hóa học đường là một trong những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục. Thời gian tới, đồng chí yêu cầu toàn tỉnh cần chú trọng đến việc nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý giáo dục, học sinh về vai trò, tầm quan trọng của xây dựng văn hóa học đường và xem đây là nhiệm vụ của các cấp, ngành và toàn xã hội. Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy cũng lưu ý các cấp, ngành, đơn vị, địa phương triển khai tốt Chương trình giáo dục phổ thông mới; rà soát, chuẩn hóa ban hành Bộ Quy tắc ứng xử trong trường học; tuyên truyền, định hướng cho học sinh trong việc sử dụng, khai thác thông tin trên mạng internet; xây dựng, hoàn thiện thiết chế trường học, tạo điều kiện cho học sinh tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao và có giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, trong đó chú trọng đến giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh…

Phó Chủ tịch UBND tỉnh kết luận hội nghị

Kết luận hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu các sở, ban, ngành, đoàn thể, địa phương căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao tiếp tục phối hợp với ngành Giáo dục và Đào tạo triển khai từng nhiệm vụ, giải pháp trong việc thực hiện giáo dục văn hóa ứng xử, văn hóa học đường nhằm hoàn thành tốt mục tiêu, nhiệm vụ mà Kế hoạch đề ra.

PV Minh Huyền