Mục tiêu của Đề án là tập trung nguồn lực đầu tư và phát triển Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Bình thành trường Cao đẳng chất lượng cao đủ năng lực đào tạo một số ngành, nghề được các nước tiên tiến trong khu vực ASEAN hoặc quốc tế công nhận nhằm cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng nghề cao phục vụ hội nhập, phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, đất nước, góp phần nâng cao năng suất lao động và tăng năng lực cạnh tranh Quốc gia trong tình hình mới.

Cụ thể, phấn đấu đến năm 2025 quy mô đào tạo, bồi dưỡng đạt trên 17.000 học sinh, sinh viên, học viên; có tối thiểu 02 - 03 chương trình đào tạo là chương trình chất lượng cao hoặc được công nhận tương đương với chuẩn quốc tế, khu vực ASEAN (ngành kỹ thuật chế biến món ăn, ngành công nghệ ô tô, ngành điện công nghiệp); 100% nhà giáo có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản hoặc tương đương trở lên theo quy định; ít nhất 50% nhà giáo giảng dạy ngành, nghề trọng điểm các cấp độ có trình độ ngoại ngữ bậc 3 hoặc tương đương trở lên, ít nhất 30% nhà giáo giảng dạy ngành, nghề trọng điểm các cấp độ có trình độ ngoại ngữ bậc 4 theo quy định; 80% ngành, nghề đều có chuyên gia của doanh nghiệp tham gia giảng dạy.

Hàng năm, trường cung cấp 04 - 05 khóa hoặc lớp đào tạo, bồi dưỡng cho người lao động của doanh nghiệp được doanh nghiệp và người lao động đánh giá có chất lượng, hiệu quả; mở rộng hợp tác với 01 - 02 trường nước ngoài hoặc tổ chức quốc tế góp phần nâng cao chất lượng đào tạo; hợp tác với doanh nghiệp để thực hiện 01 - 02 đề tài nghiên cứu khoa học ứng dụng thực tiễn hoặc chuyển giao công nghệ; có 01 - 02 bài báo hoặc công trình khoa học được công bố trên các tạp chí khoa học được tính điểm hoặc ấn phẩm tương đương. 

Trong vòng 12 tháng kể từ khi tốt nghiệp, ít nhất 80% tổng số học sinh, sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng tốt nghiệp có việc làm phù hợp với ngành, nghề được đào tạo; 80% học sinh, sinh viên được doanh nghiệp đánh giá năng lực đáp ứng ngay được yêu cầu công việc, không phải đào tạo lại; đáp ứng các kỹ năng cơ bản sử dụng hiệu quả năng lượng và tài nguyên, bảo vệ môi trường…

Ngoài ra, nhà trường cũng tập trung đầu tư xây dựng các công trình cấp thiết như: Trung tâm học liệu, nhà hiệu bộ, giảng đường, ký túc xá… đáp ứng các tiêu chí “Trường học xanh”, “Trường học thông minh” phù hợp quy hoạch, quy chuẩn của một trường cao đẳng chất lượng cao.

PV Mai Anh