Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ em, học sinh, hoàn thành chương trình giáo dục theo kế hoạch và bảo đảm chất lượng giáo dục của từng cấp học, chương trình đào tạo; tiếp tục thực hiện hiệu quả các nội dung được quy định tại Nghị định số 24/2021/NĐ-CP của Chính phủ quy định việc quản lý trong cơ sở giáo dục mầm non và cơ sở giáo dục phổ thông công lập và Nghị định số 105/2020/NĐ-CP của Chính phủ quy định về chính sách phát triển giáo dục mầm non.

Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường trách nhiệm quản lý Nhà nước về lựa chọn, cung ứng, sử dụng sách giáo khoa, tài liệu giáo dục của địa phương, tài liệu tham khảo theo đúng quy định; đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra việc lựa chọn sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, quản lý, sử dụng sách tham khảo tại các cơ sở giáo dục; hướng dẫn các cơ sở giáo dục đẩy mạnh công tác phối hợp giữa gia đình - nhà trường - xã hội để tổ chức chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý, giáo dục trẻ em, học sinh bảo đảm an toàn, hiệu quả, đặc biệt là phòng ngừa tai nạn thương tích, đuối nước, tăng cường giáo dục sức khỏe tâm thần, tư vấn tâm lý học đường, giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em, học sinh.

Cùng với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tập trung rà soát, tính toán nhu cầu giáo viên các cấp học, nhất là với môn học mới để có phương án bố trí nguồn lực và đặt hàng đào tạo với các cơ sở đào tạo giáo viên bảo đảm nguồn tuyển dụng giáo viên hàng năm của địa phương; khẩn trương thực hiện việc tuyển dụng giáo viên theo chỉ tiêu biên chế được phân bổ hàng năm bảo đảm về số lượng và chất lượng; đồng thời có giải pháp phù hợp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nhất là những môn học mới theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018…

Mặt khác, Sở Nội vụ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các huyện, thị xã, thành phố thực hiện rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông bảo đảm phù hợp với thực tiễn; tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra, tổ chức sơ kết, đánh giá kết quả việc thực hiện sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục tại địa phương; rà soát số lượng giáo viên thừa, thiếu, cơ cấu đội ngũ giáo viên của từng địa phương, từng trường, từng cấp học, môn học để có phương án phân bổ biên chế phù hợp, hiệu quả, đảm bảo về số lượng, cơ cấu làm cơ sở xây dựng kế hoạch và thực hiện tuyển dụng viên chức theo quy định và phân cấp quản lý.

Trường Đại học Quảng Bình nâng cao chất lượng giáo dục, chất lượng đào tạo giáo viên, có chính sách khuyến khích học sinh giỏi vào ngành sư phạm, tạo môi trường, hệ sinh thái giáo dục phát triển lành mạnh, bình đẳng, sáng tạo, khuyến khích đổi mới, sáng tạo phù hợp với đặc điểm từng địa phương, từng vùng miền; thực hiện công tác đào tạo theo đặt hàng của tỉnh Quảng Bình hàng năm nhằm đảm bảo nguồn nhân lực giáo viên cho địa phương.

Ngoài ra, các sở, ngành, đơn vị liên quan và UBND các huyện, thị xã, thành phố có các biện pháp, phương án cụ thể giải quyết vấn đề trường, lớp tại từng địa bàn, đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ em, học sinh không để tình trạng gây bức xúc trong Nhân dân; bảo đảm trẻ em mầm non, học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày. Căn cứ vào điều kiện thực tiễn và quy định của pháp luật, các sở, ngành, địa phương nghiên cứu, xem xét, tham mưu việc bố trí quỹ đất để xây dựng phát triển trường, lớp mầm non, phổ thông theo quy định, đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ em mầm non, học sinh phổ thông; rà soát, kiểm tra các dự án khu đô thị mới, có biện pháp yêu cầu chủ đầu tư dành quỹ đất và xây dựng cơ sở giáo dục theo quy hoạch đã được phê duyệt; tiếp tục đẩy mạnh phát triển cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông ngoài công lập để giảm áp lực cho các trường mầm non, phổ thông công lập, đặc biệt trên các địa bàn có khu công nghiệp, khu vực đông dân cư.

Cùng với đó, UBND các huyện, thị xã, thành phố ưu tiên bố trí ngân sách địa phương, thực hiện lồng ghép có hiệu quả các Chương trình mục tiêu Quốc gia và các đề án, dự án đã được phê duyệt để tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông theo lộ trình quy định để duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục và thực hiện các mục tiêu giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục 2019…

PV Mai Anh