Thời gian qua, công tác xây dựng trường CQG đã được các địa phương thực hiện rất tích cực, trong đó có một số địa phương tỷ lệ trường đạt chuẩn cao trên 70% như: Đồng Hới, Tuyên Hóa, Lệ Thủy. Các trường đạt CQG có chất lượng giáo dục cao hơn; tích cực đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học 02 buổi/ngày; thực hiện hiệu quả đề án ngoại ngữ, tin học, tăng cường tổ chức bán trú cho học sinh, đồng thời tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng phong phú nhằm tăng cường giáo dục đạo đức và các kỹ năng sống cho học sinh; công tác đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và an ninh, an toàn trong trường học được chú trọng.

Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học cũng được các trường chú trọng đầu tư và từng bước tăng cường theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa. Về diện tích, khuôn viên, khu sân chơi, bãi tập, tường rào, cây xanh cơ bản các trường học đảm bảo tiêu chuẩn, có môi trường cảnh quan sư phạm, xanh - sạch - đẹp - an toàn. Phần lớn các trường đạt CQG có phòng, nhà thư viện với nhiều đầu sách tham khảo; một số trường đang triển khai mô hình thư viện thân thiện, khu vui chơi vận động, khu trải nghiệm sáng tạo, bể bơi, nhà đa năng nhằm đáp ứng yêu cầu về phát triển các phẩm chất năng lực cho học sinh. Nhiều trường đã trang cấp, mua sắm các trang thiết bị hiện đại để phục vụ đổi mới phương pháp dạy học như máy chiếu, bảng tương tác thông minh, ti vi. 100% trường đạt CQG được trang bị máy tính kết nối mạng Internet để phục vụ việc quản lý, tra cứu tài liệu cho giáo viên, học sinh.

Công tác quản lý, phát triển đội ngũ nhà giáo đã dần đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Cơ bản đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên ở các cấp học đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu, gương mẫu trách nhiệm với nghề nghiệp, giỏi về chuyên môn nghiệp vụ. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn các cấp học từ 90 - 100%.

Trong giai đoạn 2015 - 2020, nguồn ngân sách đầu tư xây dựng trường học đạt CQG trong toàn tỉnh là 2.070.472 triệu đồng, trong đó: Trung ương 56.881 triệu đồng; cấp tỉnh 767.393 triệu đồng; cấp huyện 746.703 triệu đồng; cấp xã 499.495 triệu đồng.

Tổng nguồn kinh phí xã hội hóa giáo dục từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2019 - 2020 là 278.436 triệu đồng, trong đó: Nguồn xã hội hóa bằng tiền là 254.965 triệu đồng và nguồn xã hội hóa ngày công quy ra tiền là 23.471 triệu đồng. Việc huy động xã hội hóa được thực hiện bảo đảm nguyên tắc tự nguyện, phù hợp với các đối tượng, không cào bằng; tôn trọng, khuyến khích sự góp công sức của mỗi người dân tham gia xây dựng cơ sở vật chất trường học.

Công tác phối hợp giữa nhà trường với chính quyền địa phương và Ban Đại diện cha mẹ học sinh được các trường quan tâm thực hiện; Ban Đại diện cha mẹ cha mẹ học sinh các cấp luôn đồng hành, phối hợp, hỗ trợ cho nhà trường trong công tác xây dựng cảnh quan, cơ sở vật chất của nhà trường.

Tất cả các trường học trong tỉnh đã bố trí nước uống hàng ngày cho học sinh đảm bảo vệ sinh, theo phương thức xã hội hóa, thông qua hợp đồng mua nước lọc đóng bình của các công ty hoặc sử dụng máy lọc nước. Trên địa bàn tỉnh có 185/186 (99,5%) trường mầm non tổ chức ăn bán trú cho học sinh, nhiều trường mầm non đã trang bị máy hấp khăn, sấy khô bát, thìa đảm bảo đồ dùng sạch khuẩn trước khi sử dụng...

Có thể khẳng định các trường đạt CQG đã tạo được niềm tin đối với cấp ủy đảng, chính quyền các cấp, các bậc phụ huynh học sinh cũng như toàn xã hội. Các trường đạt CQG đã thực sự đóng vai trò nòng cốt trong nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, là những điểm sáng về giáo dục của các cấp học, góp phần vào sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội trên địa bàn tỉnh.

Hồng Lựu